Kurs für Spanischlehrer
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Sind Sie auf der Suche nach einer Fortbildung für Spanischlehrer, um Ihre Fähigkeiten als Spanischlehrer zu verbessern? Möchten Sie Ihren Unterricht mit den neuesten Trends und innovativen Methoden auf dem neuesten Stand halten? Dann sind Sie hier genau richtig! Enforex bietet eine Vielzahl von Fortbildungsprogrammen für Spanischlehrer an, sowohl vor Ort als auch online.

Persönliche Fortbildung für Spanischlehrer

Methodik-Kurs

Diese persönliche Fortbildung für Spanischlehrer richtet sich an Spanischlehrer, die Spanisch im Ausland und im Immersionsunterricht unterrichten. Das Programm deckt die wesentlichen Aspekte der Fremdsprachendidaktik im Allgemeinen und des Lehr-Lern-Prozesses von ELE im Besonderen ab, wie z.B. die Didaktik der Grammatik und des Wortschatzes, die Integration von Kultur und Pragmatik in den Unterricht, die Verwendung neuer Technologien, die Art und Weise, wie Kinder, Jugendliche und Erwachsene lernen, die Planung des Unterrichts und die Freizeitkomponente.

Darüber hinaus wird der Kurs durch die Beobachtung des Spanischunterrichts und den Erfahrungsaustausch mit den Lehrern des Zentrums ergänzt. Der Kurs wird auch durch die Erfahrung des sprachlichen und kulturellen Eintauchens bereichert.

PERSÖNLICHES TRAINING

Persönliche Fortbildung für Spanischlehrer

    • 20 Stunden Methodik + 20 Stunden Hospitation + 10 Stunden Mentoring und Abschlussprojekt
    • Niveaus: C1 - C2
    • - 1. Juli, 15. Juli | Madrid, Malaga, Salamanca
    • - 15. Juli, 26. Juli | Madrid, Malaga, Salamanca
    • - 6. Januar | Playa del Carmen
    • · Andere Termine auf Anfrage
    • Dauer: 2 Wochen
    • Dauer von 1 Unterrichtsstunde: 55 Minuten
  • Schüler im Unterricht: Kleine Gruppen, maximal 16

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Kurse für Spanischlehrer

Wem ist dieser Kurs für Spanischlehrer gedacht?

Dieser Kurs wurde als Fortbildung für Lehrer für Spanisch als Zweitsprache (ELE) aus der ganzen Welt konzipiert, die neue Lehrmethoden erlernen, sich mit anderen Lehrern austauschen und muttersprachliche Spanischlehrer in ihren Klassenräumen beobachten möchten.

Warum sollten Sie sich für unsere Spanischlehrerausbildung entscheiden?

Wie lange ist es her, dass Sie Erfahrungen mit anderen Kollegen ausgetauscht haben? Genießen Sie diese Erfahrung, indem Sie Ihre Perspektive auf den Spanischunterricht erweitern und neue Techniken lernen, um Ihren Schülern zu helfen. Kehren Sie mit einer Fülle von Geschichten, Inspirationen und neuer Begeisterung für den Unterricht nach Hause zurück.

Online-Ausbildung für Spanischlehrer

Webinare

Zusätzlich zu unserem zweiwöchigen ELE-Methodenkurs bietet Enforex verschiedene Webinare (Onlinekurse für Spanischlehrer) an, an denen Sie von jedem Ort der Welt aus teilnehmen können!

Erfahren Sie mehr über unsere Online-Webinare für Spanischlehrer:

WEBINAR

Claves para la enseñanza de español a niños y adolescentes

  • José Ramón Rodríguez

  • 9. Mai 2024 | 18:00h (Madrid)

  • (Online-Webinar - 1 Stunde)

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01. Webinar-Übersicht

Dieses Programm gibt Ihnen das nötige Rüstzeug, um Kindern und Jugendlichen effektiv Spanisch beizubringen. Sie lernen pädagogische Strategien, die an das Alter und den sprachlichen Entwicklungsstand der Kinder und Jugendlichen angepasst sind, sowie dynamische und unterhaltsame Aktivitäten, um ihr Interesse und ihre Motivation am Erlernen der Sprache aufrechtzuerhalten.

02. Inhaltsübersicht

  • Präsentation des Themas: Interesse und Aktualität.
  • Wie Kinder lernen, wie Jugendliche lernen und wie Erwachsene lernen.
  • Schlüsselwörter für den Spanischunterricht für Kinder und Jugendliche.
  • Aktivitäten und Ideen für den Spanischunterricht mit Kindern und Jugendlichen.

03. Zielgruppen

  • Spanischlehrer in Lagern.
  • Spanischlehrer in Immersionsschulgruppen.
  • Spanischlehrer in Grundschulen.
  • Spanischlehrer der Sekundarstufe.
  • Andere Spanischlehrer.

04. Unterschiedliche Zeitzonen

  • London (GMT+1)
  • New York (GMT-4)
  • Sao Paulo (GMT-3)
  • Tokio (GMT+9)
  • Istanbul (GMT+3)

05. Über den Lehrer

José Ramón Rodríguez

Experte für ELE - Unterricht, Ausbildung, Gestaltung

Bachelor-Abschluss in Hispanistik (Universität Málaga) und Diplom für fortgeschrittene Studien in Methoden für das Studium der hispanischen Literatur des zwanzigsten Jahrhunderts (Universität Málaga). Master-Abschluss im Unterrichten von Spanisch als Fremdsprache (Universidad Antonio de Nebrija) und Experte im Unterrichten von Spanisch als Fremdsprache für Kinder und Jugendliche (Universität Barcelona).

Spanischlehrer seit 2000. Er hat in Málaga Sí (2000-2014, wo er von 2004 bis 2014 akademischer Leiter war) und in Enforex Málaga (2004 bis heute, wo er als akademischer Koordinator tätig ist) gearbeitet, beide Zentren sind vom Instituto Cervantes akkreditiert. Er hat ELE-Kurse für Schüler aller Altersgruppen und aller Niveaus unterrichtet, sowie Kurse für spezielle Zwecke und die DELE-Vorbereitung. Er ist ein akkreditierter DELE-Prüfer für alle Stufen.

Er ist Autor von Meta ELE (Edelsa, 6 Stufen), einer ELE-Methode für erwachsene Lernende, Instantes (Edelsa, 4 Stufen), einer ELE-Methode für Jugendliche und Schüler der Sekundarstufe, A medida (Anaya, 3 Stufen) und En Plural (Anaya, 5 Stufen). Er arbeitet auch mit dem Instituto Avanzado de ELE zusammen, wo er für die Abteilung der didaktischen Aktivitäten verantwortlich ist.

Als Lehrerausbilder hat er didaktische Workshops und Vorträge bei didaktischen Konferenzen, Tagungen und Kongressen in Spanien (Malaga, Madrid, Sevilla, Ceuta...), im Ausland (Mailand, Lissabon, Belo Horizonte, Katowice, Sofia, Hamburg, Rom, Amsterdam, Brüssel, Warschau, Göteborg, Stockholm, Basel...) und online gehalten.

Er war Tutor von Kursen des CFP des Instituto Cervantes über digitale Kompetenz und die Erstellung von didaktischen Materialien und von Didaktik der ELE für Kinder und Jugendliche im Master für das Unterrichten von Spanisch als Fremdsprache an der UNIBA.

WEBINAR

Dibujar la gramática

  • José Ramón Rodríguez

  • Jun 13, 2024 | 18:00h (Madrid)

  • (Online-Webinar - 1 Stunde)

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01. Webinar-Übersicht

Möchten Sie Ihren Schülerinnen und Schülern die Grammatik näher bringen und ihnen Spaß machen? In diesem Webinar erfahren Sie, wie Sie Visualisierungs- und Zeichentechniken einsetzen können, um Grammatikkonzepte auf klare und einprägsame Weise zu vermitteln. Entdecken Sie, wie Sie den Grammatikunterricht in eine kreative und anregende Erfahrung für Ihre Schüler verwandeln können.

02. Inhaltsübersicht

  • Die Bedeutung des Bildes.
  • Wie wir Grammatik unterrichten.
  • Grafischer Katalog von Grammatikerklärungen.

03. Zielgruppen

  • Spanischlehrer in Lagern.
  • Spanischlehrer in Immersionsschulgruppen.
  • Spanischlehrer der Sekundarstufe.
  • Andere Spanischlehrer.

04. Unterschiedliche Zeitzonen

  • London (GMT+1)
  • New York (GMT-4)
  • Sao Paulo (GMT-3)
  • Tokio (GMT+9)
  • Istanbul (GMT+3)

05. Über den Lehrer

José Ramón Rodríguez

Experte für ELE - Unterricht, Ausbildung, Gestaltung

Bachelor-Abschluss in Hispanistik (Universität Málaga) und Diplom für fortgeschrittene Studien in Methoden für das Studium der hispanischen Literatur des zwanzigsten Jahrhunderts (Universität Málaga). Master-Abschluss im Unterrichten von Spanisch als Fremdsprache (Universidad Antonio de Nebrija) und Experte im Unterrichten von Spanisch als Fremdsprache für Kinder und Jugendliche (Universität Barcelona).

Spanischlehrer seit 2000. Er hat in Málaga Sí (2000-2014, wo er von 2004 bis 2014 akademischer Leiter war) und in Enforex Málaga (2004 bis heute, wo er als akademischer Koordinator tätig ist) gearbeitet, beide Zentren sind vom Instituto Cervantes akkreditiert. Er hat ELE-Kurse für Schüler aller Altersgruppen und aller Niveaus unterrichtet, sowie Kurse für spezielle Zwecke und die DELE-Vorbereitung. Er ist ein akkreditierter DELE-Prüfer für alle Stufen.

Er ist Autor von Meta ELE (Edelsa, 6 Stufen), einer ELE-Methode für erwachsene Lernende, Instantes (Edelsa, 4 Stufen), einer ELE-Methode für Jugendliche und Schüler der Sekundarstufe, A medida (Anaya, 3 Stufen) und En Plural (Anaya, 5 Stufen). Er arbeitet auch mit dem Instituto Avanzado de ELE zusammen, wo er für die Abteilung der didaktischen Aktivitäten verantwortlich ist.

Als Lehrerausbilder hat er didaktische Workshops und Vorträge bei didaktischen Konferenzen, Tagungen und Kongressen in Spanien (Malaga, Madrid, Sevilla, Ceuta...), im Ausland (Mailand, Lissabon, Belo Horizonte, Katowice, Sofia, Hamburg, Rom, Amsterdam, Brüssel, Warschau, Göteborg, Stockholm, Basel...) und online gehalten.

Er war Tutor von Kursen des CFP des Instituto Cervantes über digitale Kompetenz und die Erstellung von didaktischen Materialien und von Didaktik der ELE für Kinder und Jugendliche im Master für das Unterrichten von Spanisch als Fremdsprache an der UNIBA.

WEBINAR

Cultura, cultura, Kultura.
La aventura de estar sentados

  • Isabel Bueso

  • 19. September 2024 | 18:00h (Madrid)

  • (Online-Webinar - 1 Stunde)

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01. Webinar-Übersicht

Tauchen Sie ein in die faszinierende Welt der spanischsprachigen Kultur mit diesem Webinar, das verschiedene kulturelle Aspekte spanischsprachiger Länder erkundet. Von Gastronomie und Musik bis hin zu Literatur und Traditionen - entdecken Sie, wie Sie die Kultur in Ihren Spanischunterricht integrieren und das interkulturelle Verständnis Ihrer SchülerInnen fördern können.

02. Inhaltsübersicht

  • Präsentation: Die Bedeutung der kommunikativen Kompetenz des Lernenden.
  • Was sind Kultur, Cultura und Kultura? Entwicklung von Fähigkeiten.
  • Warum Kultur? Die soziokulturelle Realität des Sprachenlerners.
  • Kultur durch Sprache oder Sprache durch Kultur?
  • Unser echtes und aktuelles Material ohne Stereotypen und Klischees.

03. Zielgruppen

  • Spanischlehrer in Lagern.
  • Spanischlehrer in Immersionsschulgruppen.
  • Spanischlehrer der Sekundarstufe.
  • Andere Spanischlehrer.

04. Unterschiedliche Zeitzonen

  • London (GMT+1)
  • New York (GMT-4)
  • Sao Paulo (GMT-3)
  • Tokio (GMT+9)
  • Istanbul (GMT+3)

05. Über den Lehrer

Isabel Bueso

Akademischer Direktor - Direktor für institutionelle Beziehungen
CSR-Direktor für Ideal Education GROUP

Bachelor-Abschluss in hispanischer Philologie (Universidad de Alcalá in Spanien und Durham University im Vereinigten Königreich). Außerdem hat sie einen Master-Abschluss im Unterrichten von Spanisch als Fremdsprache -ELE- (Universidad de Alcalá).

Sie ist unter anderem Leiterin des Bewertungsteams der Enforex- und don Quijote-Zentren in Spanien und Lateinamerika, Hauptprüferin der DELE-Prüfungen, Gutachterin des TSJ von Madrid, Verantwortliche für die soziale Verantwortung des Unternehmens und Ausbilderin der akademischen Teams der Schulen der Ideal-Gruppe sowie akademische Leiterin der ENFOREX-Camps.

In ihrer Rolle als Lehrerausbilderin hat sie didaktische Workshops und Vorträge bei didaktischen Konferenzen, Tagungen und Kongressen an der Universidad Pontificia de Comillas, der Universidad de Lisboa, der Universidad de Viena, ASELE und bei internationalen Lehrerausbildungskursen am Instituto Cervantes und Alcalingua gehalten.

Mitautor von Prisma, Prisma Nuevo, Club prisma, Prisma ECO, Prisma ECO, Está claro. Autor mehrerer Artikel und Materialien für Spanisch als Fremdsprache wie Gramática Básica del español, Ejercicios para practicar la gramática, Diferencia de usos gramaticales entre el español peninsular y el español de América, Usos gramaticales contrastivos de español e inglés. Alle erschienen bei EDINUMEN und Producción de materiales, herausgegeben von ARCO LIBROS.

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